中文 | 日本語 | English
推荐书目
书名:「記憶」を科学的に分析してわかった小学生の子の成績に最短で直結する勉強法
译名:通过对“记忆”科学分析后知道的对小学生的成绩最直接有效的学习法
作者:菊池洋匡
语言:日语
出版社:実務教育出版
出版时间:2020/4/15
ISBN:978-4788919624
页数:255
推荐语:

不科学,低效的学习法只会让孩子事倍功半。
明明努力了,但成绩就是不见提高,久而久之,孩子会误以为自己是笨小孩。

学习的效率取决于是否遵循了大脑的机制。本书传授的学习技巧可以引导孩子走上通往目标的最短路径。

内容简介:

为什么会讨厌学习?

努力学习了,但成绩却提高没有......家长为此苦不堪言,但是,由于努力没有得到回报而讨厌学习,也是正常不过的。这不是孩子的错,因为他们不知道正确的学习技巧。

大脑仍然是20多万年前的样子

和智人诞生的20多万年前相比,据说我们的大脑就没有什么变化。 我们有必要先了解为适应狩猎采摘生活而不断优化的大脑的性质。

提高学习效率的技巧

我们的大脑有一个凭直觉做出反应的原始的 "一层大脑",还有一个负责思考并做出深思熟虑的决定的理性的 "二层大脑"。我们可以通过让这两个大脑功能很好地协同,极大地提高学习效率!

目录

前言

第一章:学习前需要了解的“记忆”的机制

1 我们的大脑构造与20万年前别无二致

2 短期记忆和长期记忆

3 短期记忆的机制

4 有效利用短期记忆

5 长期记忆的保存和检索的机制

6 容易保存的记忆,容易检索的记忆

7 汉字多写几遍就能记住,这是真的吗?

 

第二章 遵循大脑的构造有效地学习!

1 有效的重复性学习和无效的重复性学习

2 集中学习和分散学习--哪个更有效?

3 创造一个容易记忆的开头和结尾

4 记忆容易保持的黄金学习周期

5 团块状学习与随机学习

6 巧妙融入随机学习

7 "用头脑 "记忆

8 "用理解 "记忆

9 "通过形象化 "记住

10 通过 "自己意识到答案 "来记忆

11 只要改变学习地点,分数就可以提高50%

12 "巧用睡眠 "来提高成绩

13 让孩子早睡的技巧

14 防止记忆被覆盖和抹去

15 如何让短期记忆(工作记忆)发挥作用

 

第三章 有助于有效提高成绩的不同科目的学习技巧

1 【算术的学习方法】那是 "能力 "还是 "知识"

2 【国语的学习方法】总论

3 【国语的学习方法】个论

4 【社会学的学习方法】通过网络化和可视化让学习变得更轻松

5 【理科的学习方法】与算术接近,还是与社会学接近?

 

第四章 家长可以做些什么来帮助孩子克服 "学习好麻烦"的心理

1 培养孩子的好奇心

2 让孩子做一些与提高成绩直接相联系的学习活动

3 如何在检查孩子的理解水平的同时提高理解能力

4 激发孩子 "重新做题"的兴趣

结语

主要参考资料

作者介绍:
中考专门补习学校伸学会创始人。 数学奥林匹克竞赛银牌获得者。 该校中考第一志愿合格率高达40%。倡导培养学生自主成长能力的概念,以小班,家庭氛围,人性化指导为特色。

除中考主科外,开设了一个名为 "HOME ROOM "的独特课程,教授日程安排和PDCA等自我管理技巧。著述有《通过对干劲科学分析后知道的让小学生爱上学习的方法》等。


关于本书的更多书讯内容请联系我们